Vol. 28 Núm. 96 (2023)
Investigación

ESCOLANOVISMO EN EL PRIMER PERONISMO: La pedagogía de Pascual Pezzano en la Universidad Obrera Nacional

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  • Álvaro Sebastián Koc Muñoz
Álvaro Sebastián Koc Muñoz
Universidad Nacional de La Plata

Publicado 2024-12-14

Palabras clave

  • Historia de la educación; pedagogía; universidad; educación para el trabajo; Argentina.

Resumen

 

 El objetivo de este trabajo es analizar la conformación teórica y el desarrollo práctico de la pedagogía diseñada por Pascual Pezzano en la Universidad Obrera Nacional durante el primer peronismo (1946-1955), a la luz de las incipientes construcciones teóricas escolanovistas en Argentina. La metodología utilizada para este estudio es cualitativa y consiste en el análisis documental de los manuscritos de Pascual Pezzano (quien también fuera vicerrector de esta universidad), una fuente documental inédita que no ha sido trabajada hasta el momento en los estudios sobre esta particular institución. Se encontró que la construcción teórica de este funcionario combinaba premisas escolanovistas con nociones de corte disciplinantes provenientes del anti-reformismo universitario del peronismo. Asimismo, su aplicación práctica dentro de la Universidad Obrera Nacional encontró serias dificultades.

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