Publicado 2012-10-01
Palabras clave
- investigación curricular,
- educación ambiental,
- educación superior,
- desarrollo sustentable,
- México
- curriculum research,
- environmental education,
- higher education,
- sustainable development ...Más
Resumen
Resumen:
El propósito de este trabajo es exponer los resultados que consideramos más sig-
nificativos de una investigación, realizada en la Universidad Nacional Autónoma
de México, sobre los procesos de incorporación de la dimensión ambiental a su
currículum institucional. Exponemos de manera inicial los lineamientos teóricos,
posteriormente la metodología, así como los datos cuantitativos relevantes de la
investigación. Finalmente, analizamos los resultados significativos y cerramos con la
identificación de algunos temas que pueden conformar una agenda de investigación
educativa en este tema.
Abstract:
The purpose of this study is to present the results we consider most significant
from a research study carried out at Universidad Nacional Autónoma de México, on
the processes of incorporating the environmental dimension into the institutional
curriculum. We first describe the theoretical guidelines, the methodology, and the
relevant quantitative data from the research. Then we analyze the significant results,
and close by identifying some of the topics that could be included on an agenda
of educational research in this area.