LA IMAGEN DE LOS PAÍSES A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DIGITAL UBICUA: Un estudio de caso con México

Resumen

Resumen:
La imagen de un país la conforman múltiples aspectos socioculturales, históricos,
políticos, etcétera y se percibe desde fuera principalmente a través de los medios de
comunicación y, en especial hoy en día, por medio de Internet. En esta investigación
se analiza, a través de una metodología cualitativa en conjunción con el Análisis de
Redes Sociales, un estudio de caso en el que profesores y alumnos españoles emplearon
teléfonos inteligentes y aplicaciones móviles en la red para conocer y debatir sobre
aspectos socioculturales, históricos y geográfi cos de México. Los resultados muestran
cómo la imagen de México en los estudiantes españoles de secundaria se ha enriquecido
sustancialmente abandonando tópicos preestablecidos; lo que sin duda ha repercutido
en una imagen de México más real, completa, interesante y crítica.
Abstract:
A country’s image is formed by multiple sociocultural, historical, and political aspects
and is perceived from the outside primarily through the media—and now primarily
the Internet. Th is study analyzes, by means of qualitative methodology in conjunction
with Social Network Analysis, a case study in which professors and students in Spain
used smartphones and mobile applications to discover and discuss sociocultural,
historical, and geographical aspects of Mexico. Th e results show that Mexico’s image

among Spain’s secondary students has become substantially enriched and that pre-
established topics have been abandoned; without doubt the outcome has been a more

real, complete, interesting, and critical image of Mexico.