Vol. 29 Núm. 103 (2024)
Dossier

BALANCE Y PROSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO

Publicado 2024-12-10

Palabras clave

  • política educativa,
  • educación superior,
  • México,
  • educational policy,
  • higher education

Resumen

Este trabajo ensaya un balance de las políticas hacia la educación superior en
el sexenio 2018-2024, autodenominado de la Cuarta Transformación, y perfila
una agenda de reformas posibles a desarrollar en el gobierno 2024-2030 de la
doctora Claudia Sheinbaum. Durante el periodo destaca la aprobación de la
Ley General de Educación Superior, pero se observa un incumplimiento de
las metas y objetivos ahí definidos; se destaca la ausencia de políticas públicas
en un sentido formal y el desmantelamiento de los instrumentos de política
desarrollados durante 30 años.